现代多媒体技术在青少年教育展厅中的作用
2022-04-20
作者:汀兰
来源:三月雨
有这样一个展厅，在我脑海中留下了深刻的印象，它是位于四川龙泉驿的成都市青少年法治教育基地。2021年，它被评为“全国法治宣传教育基地”，成为深受欢迎的青少年尊法、学法、守法、用法的重要实践基地。
究竟这个教育基地有什么魅力呢？笔者认为它最大的魅力是巧妙地将法治教育内容融入到各种声光电多媒体技术中，使青少年教育入脑更入心。
面对青少年这一受众群体，根据他们活泼好动、好奇心强、参与感强的特质，基地通过互动代替了枯燥的说教。如“雏鹰折翅”部分设置互动游戏，场景设置为体验者处在一片森林中，青少年站在红色圈内，拿起台上的手枪，森林里会飘起好多泡泡，泡泡里写有好的习惯和坏的习惯，用枪打坏的习惯，打中一个得一分，打中好的习惯扣一分，超过10分红色圈会变成蓝色，表示过关。简单的游戏，可以在无形中帮助未成年这一群体树立正确的认知。
再如“莫入歧途”部分设置的互动体验通道，路面两侧设置一些危害性的物品文字，参观者未去触碰以前，两侧墙壁及前方画面播放风和日丽的风景画面，当参观者触动装置以后，两侧的画面顿时变成雷电交加的惨败景象，前方的屏幕播放相关的违法案例视频。通过这一直观生动地展示，让青少年在日常生活中自觉地抵制不良诱惑。
成都市青少年法治教育实践基地充分运用现代多媒体技术建立精准化、立体化、灵敏化的普法教育模式，有效增强了法治教育的影响力，更让青少年教育入脑入心。
时下，现代多媒体技术在各类教育展厅中广泛应用。通过新媒体、新技术等方式营造展览氛围，创新幻影空间，通过巨幕投影展示、虚拟现实技术、全息成像技术、沉浸式互动体验等数字多媒体技术的应用，使展览形象生动，从而烘托出轻松愉悦的观展气氛，使参观者拥有身临其境的沉浸体验。相较而言，面对青少年这类群体，它的作用更为突出。
首先，现代多媒体技术的合理运用，变被动的受教为主动的学习。展示画面的形象生动，解说词的言简意赅，背景音乐的悦耳动听，学习内容的图文并茂，可以充分增强教育的魅力，将寓教于乐落到实处。
其次，借助现代多媒体技术这一载体，利用多媒体技术所具有的高度集成性、信息容量大、反馈及时等特点，极大地丰富了教育内容，将多种信息同时或交替传递给青少年，可以充分弥补传统教育展厅的不足。
最后，鉴于现代多媒体技术良好的交互性及其营造的情景交融的教育场景，能够充分满足青少年的心理需求，从而使青少年教育变得更具趣味化、自然化、人性化。
由此可见，在现代化多媒体技术日新月异的今天，将抽象的内容通过更加直观、生动、形象的媒介进行展示，可以有效提升青少年在教育中的获得感和幸福感。
作为一家专门从事教育展厅建设的企业，十九年的风雨历程中，三月雨建立了不少这样的青少年教育基地，我们将体验、科技及艺术有机融合到各个展厅中，通过更为直观、更为多样化的视觉冲击和切身感受，给予青少年心灵的启迪。在教育这条路上，三月雨始终秉持着初心，谨记肩负的责任，希望在青少年教育这条路上贡献自己的绵薄之力。
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